問. 運動部に所属する高校生で、行動変容ステージが無関心期（前熟考期）の者に対し、栄養サポートを行うことになった。トランスセオレティカルモデルに基づいた支援内容である。正しいのはどれか。1つ選べ。
(1) 食事内容の改善が競技力向上に及ぼすメリットを考えさせる。
(2) コンディションが悪くて負けた時の悔しさを想像させる。
(3) 食事内容の改善に取り組むことをチーム内で宣言させる。
(4) 練習量が多い日はあらかじめ補食を用意させる。
(5) 食事内容の改善に家族の協力が得られるかを考えさせる。
答. (2)
解説
× (1) 食事内容の改善が競技力向上に及ぼすメリットを考えさせる。
自己の再評価であり、熟考期における支援である。
○ (2) コンディションが悪くて負けた時の悔しさを想像させる。
感情的体験であり、前熟考期における支援である。
× (3) 食事内容の改善に取り組むことをチーム内で宣言させる。
自己の解放であり、準備期における支援である。
× (4) 練習量が多い日はあらかじめ補食を用意させる。
刺激統制であり、実行期における支援である。
× (5) 食事内容の改善に家族の協力が得られるかを考えさせる。
援助関係の利用であり、実行期における支援である。